HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI WRITING IELTS LINE GRAPH CHUẨN 2024

Line graph (Biểu đồ đường) là dạng bài thường gặp, thường xuất hiện với tần suất cao trong bài Writing IELTS. Dù được đánh giá là dạng đề dễ và có cấu trúc tương tự bar chart (biểu đồ cột), nhiều thí sinh vẫn còn lúng túng vì chưa nắm rõ trình tự phân tích đề. Hãy cùng IELTS Ngọc Bích tìm hiểu kĩ hơn về IELTS line graph nhé!

I. Tổng quan dạng bài Writing IELTS line graph:

Hình ảnh cho tổng quan dạng bài Writing IELTS line graph

Line graph (Biểu đồ đường) gồm 1 hoặc nhiều đường biểu diễn cho sự thay đổi của một đối tượng cụ thể nào đó qua các mốc thời gian. Sự thay đổi của mỗi đối tượng sẽ được biểu diễn tương ứng với một đường. 

Biểu đồ đường luôn có sự thay đổi theo thời gian, vì thế cần xem xét các mốc thời gian để sử dụng thì cho phù hợp.

Tổng thời gian lý tưởng để thực hiện bài thi dạng này là 20 phút, bao gồm tất cả các bước như phân tích đề và thông tin chính, lập dàn ý, viết bài, kiểm tra lỗi chính tả và ngữ pháp.

II. Các dạng bài Writing IELTS line graph:

Biểu đồ đường gồm 2 dạng bài:

1. Dạng ít hơn 3 đường:

Đối với dạng này, thí sinh cần tập trung so sánh 2 đường với nhau dựa trên các yếu tố thời gian để làm rõ xu hướng dao động của đối tượng trong đề. Đây là dạng bài ít xuất hiện trong đề thi và có thể nói là dạng dễ nhất của line graph.

2. Dạng nhiều hơn 3 đường:

Phương pháp phân tích dạng bài này cũng tương tự như dạng ít hơn 3 đường nhưng đòi hỏi kỹ năng nhóm dữ liệu một cách hợp lý và logic.

III. Cách viết bài Writing IELTS line graph:

The graph below shows the weight (in tonnes) of fruit produced by a farm during each month in 2013, and also the amount (in tonnes) of fertiliser used.
Write a report summarising the information. Select and describe the main features, and make comparisons where relevant.

Hình ảnh cho ví dụ về IELTS Writing Line Graph
Nguồn: Cambridge Get IELTS Writing Band 9, Cambridge IELTS Consultant

Bước 1: Phân tích đề bài

Việc phân tích đúng đề bài sẽ giúp xác định hướng trả lời của toàn bộ bài làm của bạn. Để thực hiện điều đó, hãy xác định 5 câu hỏi:

  • Topic: Đối tượng của biểu đồ là gì? – the weight of fruit produced and the amount of fertiliser used. (Sản lượng trái cây được thu hoạch và số lượng phân bón đã được dùng)
  • Place: Số liệu trong biểu đồ được lấy ở đâu? – A farm ( Từ một nông trại)
  • Number of factors: Số lượng đối tượng được nhắc đến trong biểu đồ là bao nhiêu? – 2 factors (2 đối tượng)
  • Time: Số liệu trong biểu đồ được lấy ở thời điểm nào? From January to December of 2013 (Từ tháng 1 đến tháng 12 năm 2013)
  • Unit of measurement: Đơn vị đo của số liệu trong biểu đồ là gì? – Tonnes (Tấn)

Lưu ý: Cần xác định các mốc thời gian của số liệu để sử dụng các thì quá khứ – hiện tại – tương lai cho phù hợp.

Ở ví dụ này, mốc thời gian là năm 2013, vì thế chúng ta dùng thì quá khứ để diễn đạt.

Bước 2: Viết Introduction:

Ở bước này, tuyệt đối không được sao chép lại đề bài, cần paraphrase lại bằng cách kết hợp từ đồng nghĩa hoặc đổi cấu trúc ngữ pháp.

Cách 1: Sử dụng các cụm từ đồng nghĩa:

SubjectVerbWhatWhen Where
The line graphpresentwitnessshowillustratedisplaygiveinformation aboutindicatehow many/ how much S + VS + Vthe percentage of/ the proportion of S + VFrom … to …Between … and …over a period of … years starting from …in [country/ company’s name]in … types of …

Cách 2: Thay đổi cấu trúc ngữ pháp khác

  • Chuyển câu chủ động thành câu bị động hoặc ngược lại
  • Thay đổi chủ ngữ
  • Sử dụng cấu trúc chủ ngữ giả
  • Chuyển đổi cấu trúc thành cụm danh từ (Noun phrase) và mệnh đề danh từ (Noun clause)
  • Noun phrase: the amount/ number/ percentage/ proportion of N
  • Noun clause: How S V và How many/ much S V 

=> Introduction của ví dụ mẫu: The chart give information regarding the tonnage of fruit produced in a farm per month in 2013 and the monthly fertiliser used in that year.

Bước 3: Viết Overview:

Để viết được câu văn mang tính tổng quát, bạn cần xác định 2 điểm nổi bật nhất của biểu đồ:

  • Xu hướng chung của các đường: tăng. giảm hay không dao động nhiều (ổn định)
  • Thay đổi vượt trội: Đường tăng nhiều nhất, giảm nhiều nhất? Đường có số liệu lớn nhất, nhỏ nhất?

Lưu ý: 

  • Không được đưa số liệu vào phần Overview để tránh nhầm lẫn với phần Body (thân bài)
  • Chỉ nên viết 1-2 câu cho phần này để tránh lãng phí thời gian
  • Sử dụng các từ nối giữa 2 câu như In addition, Furthermore,…

=> Overview của ví dụ mẫu: It is interesting to note that the months with the highest fruit production (July to September) coincided with the months where no fertilizer was used.

Bước 4: Viết Body 1 & Body 2:

Body được cho là phần quan trọng nhất của bài viết, là những kỹ năng phân tích, tổng hợp, vốn từ vựng, vận dụng cấu trúc ngữ pháp mà bạn thể hiện ra để giám khảo đánh giá.

Mỗi Body nên viết khoảng 4-5 câu, có 2 cách chọn ý tưởng như sau:

  1. Cách 1: Nhóm thành 2 mốc thời gian để so sánh

Cách làm này giúp chúng ta so sánh được các đối tượng trong cùng một khoảng thời gian.

  • Body 1: So sánh trong khoảng thời gian từ đầu – giữa:

Miêu tả số liệu của các đối tượng ở năm đầu tiên cho đến khoảng thời gian ở giữa mà có sự thay đổi nổi bật ( tăng mạnh hoặc đang tăng mạnh mà giảm,..). Hãy mô tả từ số liệu theo thứ tự từ cao nhất đến thấp nhất.

  • Body 2: So sánh trong khoảng thời gian giữa – cuối:

Nhấn mạnh sự thay đổi xu hướng của các đường, đồng thời mô tả chi tiết mỗi đường và xu hướng.

=> Body của ví dụ mẫu:
Fruit production followed a generally increasing trend throughout the year, starting at around 2 tonnes in January and reached a peak of around 4.2 tonnes in August. After August, fruit production then declined steadily to around 2 tonnes by December.

Fertilizer use showed a different pattern to fruit production. There was a peak in fertiliser used in April at nearly 1 tonne, followed by a sharp decline to 0 tonnes in June and July. Fertilizer use then increased slightly in the autumn to around 0.7 tonnes before dipping to below 0.5 tonnes in December.

In summary, this farm generally produced the most fruit when fertiliser used was around their lowest.

  1. Cách 2: Nhóm thành 2 xu hướng để miêu tả

Đây là cách làm phù hợp cho biểu đồ có nhiều đường vì giúp thí sinh tránh trường hợp bị rối dữ liệu.

  • Body 1: Nhóm các đường có cùng xu hướng tăng để miêu tả 
  • Body 2: Nhóm các đường có cùng xu hướng giảm hoặc ổn định để miêu tả 

Bước 5: Hoàn thành bài viết

Lưu ý các lỗi sai hay gặp phải:

  • Chỉ miêu tả đúng những gì biểu đồ có, không đưa được ý kiến cá nhân vào bài làm, tránh làm cho bài viết mang tính “phỏng đoán”.
  • Overview chỉ đưa ra thông tin nổi bật của biểu đồ
  • Kết hợp miêu tả sự tăng giảm và so sánh chênh lệch giữa các đường
  • Không nhét quá nhiều thông tin về mốc thời gian, địa điểm vào trong câu làm người đọc bị rối, không thể hiện được tính logic trong bài làm của bạn.

IV. Từ vựng dùng cho dạng bài Writing IELTS line graph:

Nhóm từ chỉ xu hướng tăng:

  • Rose to/ a rise: tăng đến/ sự gia tăng
  • Increased to/ An increase: Tăng đến/ sự gia tăng
  • Went up to/ Growth: Tăng đến/ sự tăng trưởng
  • Climbed to/ An upward trend: Tăng đến/ xu hướng tăng

Nhóm từ chỉ xu hướng giảm:

  • Fell to/ A decrease: Giảm xuống/ Sự sụt giảm
  • Declined to/ A decline: Giảm xuống/ Sự sụt giảm
  • Decreased to/ A fall: Giảm xuống/ Sự sụt giảm
  • Dipped to/ A drop: Giảm xuống/ Sự sụt giảm
  • Went down to/ A reduction: Giảm xuống/ Sự sụt giảm
  • Slumped to: Giảm xuống đột ngột
  • Reduced to: Giảm xuống

Nhóm từ chỉ sự không thay đổi:

  • Just under = Well under: gần đến…
  • Roughly = Approximately: Gần khoảng/ Xấp xỉ

Nhóm từ chỉ sự dao động:

  • Fluctuated around: dao động lên xuống
  • Peaked at/ Reached a peak of: Tăng tới đỉnh (cao nhất)
  • Plateaued at: Giữ nguyên tại = Stood at

V. Kết luận:

Bài viết trên đã hướng dẫn dạng bài Writing IELTS line graph và cách viết bài dạng này. Qua đó, IELTS NGỌC BÍCH hy vọng bạn có cái nhìn rõ hơn về dạng biểu đồ bảng này. Chúc bạn học tập và làm bài thi thật hiệu quả.

Xem thêm:

LIÊN HỆ ĐĂNG KÝ HỌC 

Hotline: 09.3456.32.95

Facebook: NGOC BICH IELTS

Fanpage: IELTS NGỌC BÍCH

Youtube: IELTS NGỌC BÍCH

Địa chỉ: 36,D2 KDC Phú Hồng Thịnh, Bình An, TP.Dĩ An , khu làng ĐH-QG HCM 

Leave a Reply

error: Content is protected !!